Daniel Funeriu critică reacțiile după examenul pentru directorii de școli
Fostul ministru al Educației Daniel Funeriu a comentat rezultatele primei probe din concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în școli, după ce aproximativ 31% dintre candidații prezenți nu au obținut nota minimă de promovare. Acesta a susținut că testul a avut rolul de a verifica aptitudinile de bază ale celor care aspiră la funcții de conducere și a criticat tendința de a contesta procedurile de evaluare.
Într-un mesaj publicat pe Facebook și citat de News.ro, Funeriu a apreciat că proba a fost relativ ușoară și a considerat că rezultatele oferă o primă imagine asupra capacității candidaților de a rezolva probleme elementare de raționament.
Funeriu: testul a verificat competențe de bază
Fostul ministru a afirmat că, deși filosofia generală a concursului poate fi discutată, prima probă a avut un obiectiv clar: eliminarea candidaților care nu ating nivelul minim de competențe necesar pentru a continua selecția.
Funeriu a relatat și opinia unui cunoscut, potrivit căruia examenul „i-a eliminat pe proști”, precizând că nu este în totalitate de acord cu această formulare. El a criticat însă situația în care sunt semnalate probleme privind pregătirea directorilor, dar sunt contestate și procedurile menite să selecteze candidații.
În opinia sa, rezultatul acestui test nu poate stabili singur dacă o persoană va deveni un director bun, însă poate indica dacă aceasta deține competențele de bază necesare pentru a ocupa un asemenea post.
Aproape o treime dintre candidați nu au promovat
Potrivit datelor anunțate de Ministerul Educației la 13 octombrie, la prima probă a concursului s-au prezentat 6.684 de candidați, din totalul celor 6.841 înscriși și validați, fără candidații din județul Buzău, unde procedura a fost suspendată.
Dintre participanți, 4.615 au obținut cel puțin nota 6, pragul minim de promovare. Rata de promovare a fost de 69,05%, înainte de soluționarea contestațiilor. Alți 2.069 de candidați nu au trecut această etapă.
Ministerul a anunțat că 34 de participanți au obținut nota 10, în timp ce patru au primit nota 1,5 și 17 au obținut nota 2.
Ce a cuprins testul
Proba s-a desfășurat în format digital și a constat într-un test standardizat cu 20 de întrebări, pentru rezolvarea cărora candidații au avut la dispoziție 60 de minute.
Subiectele au evaluat trei categorii de competențe:
- Raționament verbal: înțelegerea și utilizarea corectă a limbajului;
- Raționament numeric: interpretarea informațiilor numerice și rezolvarea problemelor matematice;
- Raționament logic: analizarea informațiilor și formularea unor concluzii coerente.
Potrivit informațiilor publicate despre examen, printre dificultățile întâlnite s-au numărat întrebări de vocabular, paronime, pleonasme, calcule procentuale și exerciții de logică.
Urmează proba scrisă și interviurile
Concursul pentru funcțiile de director și director adjunct continuă cu proba scrisă, programată pentru 20 octombrie 2026. Ulterior, în perioada 21 octombrie – 4 noiembrie, sunt prevăzute evaluarea administrativă a proiectelor manageriale și a planurilor de acțiune, urmată de interviuri între 12 și 27 noiembrie.
Rezultatele finale sunt programate să fie afișate pe 9 decembrie 2026.
Declarațiile lui Daniel Funeriu readuc în discuție criteriile de selecție pentru conducerea școlilor și relația dintre competențele evaluate prin teste și aptitudinile manageriale necesare în activitatea de zi cu zi. Prima probă este doar o etapă a concursului și nu reprezintă, de una singură, o evaluare completă a capacității unui candidat de a conduce o unitate de învățământ.
Surse
Warning: Attempt to read property "ID" on bool in /home/fluxinfo/monitorulzileimaramures.ro/wp-content/themes/jannah/framework/functions/post-actions.php on line 114
